| |
Анализ социокультурной среды
Тумульской основной общеобразовательной школы
Село Тумул расположено в 56 км от районного центра Н-Бестях. По территории села проходит федеральная трасса «Колыма». Основное направление деятельности жителей – сельскохозяйственное. В селе работает один из крупных СХПК в улусе «Тумул», занимающийся выращиванием зерновых культур, разведением крупного рогатого скота, лошадей. На территории нашего наслега работает республиканский сортоучасток зерновых культур.
В селе построены социальные объекты : магазин, отделение почты, медпункт, детсад, школа, ветпункт, спортзал, баня, музей. Имеется телефонная и сотовая связь МТС. Ведется строительство вышки Мегафон. Планируется газификация населения в 2012г. Имеется летний водопровод.
Демографическая ситуация в селе остается стабильной. В последние годы наблюдается повышение рождаемости детей. Население - 612 чел. Численность детей – 198, из них от 0-6 лет – 84, от 7 – 16 лет – 114
Анализируя социальную ситуацию можно спрогнозировать повышение численности обучающихся и воспитанников школы.
Прогноз численности обучающихся и воспитанников с учетом преобразования в среднюю общеобразовательную школу
| Годы | 2010-11 | 2011-12 | 2012-13 | 2013-14 | 2014-15 | 2015-16 |
| Всего классов | 9 | 10 | 11 | 11 | 11 | 11 |
| Число учащихся | 82 | 93 | 114 | 127 | 133 | 140 |
| В т.ч. набор в 1 класс | 10 | 11 | 16 | 15 | 12 | 14 |
| ДОУ | 30 | 35 | 50 | 50 | 50 | 50 |
| Всего учащихся и воспитанников | 112 | 128 | 164 | 177 | 183 | 190 |
В последние годы наблюдается движение учащихся в другие школы улуса и республики. После окончания 9-го класса выпускники распределяются по разным образовательным учреждениям.
Распределение выпускников за последние 3 года
| Учебный год | Всего выпускников | Тюнглюнская СОШ | Другие школы улуса | Другие школы республики | ССУЗ | работают |
| 2007-08 | 10 | 4 |
| 1 | 3 | 2 |
| 2008-09 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 |
|
| 2009-10 | 6 | 2 | 2 | 2 | - | - |
Данные об обучающихся в других школах улуса и республики в 2010-11 уч.г.
| школа | всего обучающихся из Тумульской ООШ | классы | направления |
| Тюнгюлюнская СОШ | 6 | 7- 9кл | общеобразовательные |
| Чурапчинская СОШ им.Коркина | 18 | 5- 11 кл | Спортивные, политехнические классы |
| Другие школы улуса | 2 | 10 кл | общеобразовательные |
| Другие школы республики | 2 | 9-10 кл. | общеобразовательные |
Отток учащихся в Чурапчинскую РСОШ им.Коркина объясняется желанием детей тренироваться в условиях спортивной школы, продолжить спортивную карьеру.
При преобразовании школы в среднюю школу спортивно-оздоровительного направления можно прогнозировать возврат отдельных учащихся в родную школу.
Для стабильной деятельности школы в сложившихся условиях необходимо увеличить количество учащихся. Прирост обучающихся возможен за счет набора 1-го и 10-го классов и прибытия учащихся из других школ. Данные планы можно реализовать лишь при условии целенаправленной работы по привлекательности школы для потребителей образовательных услуг
Социальный состав родителей в %
| Служащие | Рабочие | Сфера обслуживания | Неработающие |
| 21.9 | 61,6 | 10,7 | 5,9 |
Образовательный ценз родителей
| Высшее | Среднее профессиональное | Начальное профессиональное | Среднее | Неполное среднее |
| 10,7 | 19,8 | 34,2 | 28,9 | 6,4 |
Анализируя социальный статус и образовательный уровень родителей отмечаем, что основной контингент составляют рабочие с начальным профессиональным и средним профессиональным образованием. Результаты анкетирования показывают, что родители предъявляют заказ на качественное образование, обеспечивающее успешное продолжение обучения в ССУЗах, ВУЗах, сохранение здоровья, развитие способностей и склонностей каждого школьника.
Маркетинговое исследование социальной ситуации, заказ родителей.
С 10 по 12 апреля 2011 было проведено анкетирование родителей учащихся Тумульской основной общеобразовательной школы. Анкета была составлена учителями школы и включает в себя 31 вопрос. Вопросы анкеты были направлены на изучение состояния удовлетворенности родителей социальным развития села, а также на составление заказа населения на основные направления социального развития наслега.
Далее приводится анализ итогов анкеты по разделам.
Возраст опрошенных .Занятость.
В анкетировании приняли участие 83 % родителей учащихся. 77,7 % из них - люди среднего возраста, имеющие постоянную работу.
Какие предприятия имеют ведущую роль в развитии будущего села?
66,6% считает , что наибольшее значение в развитии будущего села имеет работа СХПК, 50% - будущее села связывают с работой и развитием школы. Таким образом, при содействии всех предприятий наслега, ведущими и организующими должны стать именно эти два предприятия.
Мы должны основное внимание обратить развитию сельского хозяйства, занятости населения на данном кооперативе, стабильности и развитию СХПК.
Работа школы должна основываться на социальном заказе родителей. Школа на селе издавна является центром социально-культурного развития.
Образование
Какое направление школы Вы выбираете?
Как видно из диаграммы, 61,1% предпочитают агротехнологическое направление школы, 58,3 % - спортивное,38,9 % - физико-техническое. Из этого можно сделать вывод, что агротехнологическое направление , которого придерживается в данное время школа, выбрано правильно и отвечает запросам населения.
Спортивно-оздоровительное направление также имеет доминирующее направление в содержании программы развития школы. Не следует игнорировать также физико-техническое направление, с учетом развития промышленности, транспорта.
Если есть заказ, школа должна построить свою работу таким образом, чтобы ребенок получил все необходимое, что нужно для его будущего- образовательный процесс с учетом интересов каждого, сохранение здоровья всех участников образовательного процесса.
Какие кружки и секции Вы выбираете ?
Родители выбирают в основном спортивные секции и кружки. А также предпочтение отдается танцевальному и вокальному кружку. Кружки по рукоделию и интеллектуальные имеют одинаковые показатели, тем не менее спрос на них есть и он должен быть удовлетворен. Только 1 родитель указал необходимость существования кружка хомус, тогда как этот кружок работает в школе давно и воспитанники этого кружка принимают участие на различных конкурсах, концертах. Потому встает вопрос об изменении программы данного кружка в сторону преподавания народного пения или вокала.
Кто играет ведущую роль в воспитании ребенка?
Какое место жительства Вы бы выбрали для своего ребенка в будущем?
При существующем явлении урбанизации, оттоке молодежи из села в город, отрадно заметить , что большинство родителей хотели бы, чтобы их дети жили в родном наслеге, в сельской местности равно как в городе. Вопрос в том, захотят ли сами дети в будущем жить и работать на селе. Что привлекает их в городе? Высокая зарплата, удобное, комфортное жилье, возможность культурного отдыха и т.д. Можно ли обеспечить им все это на селе? Какие преимущества предлагает село своим будущим жителям?
В программу социального развития должны быть заложены все параметры целенаправленной работы по сохранению контингента населения, увеличению численности молодежи на селе.
Какое направление будущей профессии Вашего ребенка Вы бы выбрали ?
\s
Выбор родителей будущей профессии своих детей в пользу промышленности можно объяснить тем, что они хотят, чтобы их дети имели стабильную , высокую зарплату. Сельский труд до сих пор оплачивается очень низко, потому является проигрышным в сравнении с высокооплачиваемыми промышленной и бюджетной сферой.
Приняли бы Вы участие в проведении какого-либо кружка в школе?
48% опрошенных подтверждают возможность их участия в жизни школы в качестве руководителя какого-либо кружка. В основном направленность этих кружков- рукоделие и спортивная направленность.
Какие новшества Вы желаете для школы?
Какие качества Вы бы выбрали для своего ребенка?
- Целеустремленный
- Добрый
- Честный
- Трудолюбивый
- Ответственный
- Культурный
- Образованный
- Готовый к жизни
- порядочный
Какой должна быть современная школа, современное образование
- Введение новых информационных технологий
- Отвечающая новым требованиям
- Развивать по всем направлениям
Какими качествами должен обладать современный учитель?
По каким предметам( направлениям) нужны новые кадры?
- Специалисты
- История, физика, химия, география, математика
- Логопед-психолог
- Хореограф
- Руководитель хора
- Новые, молодые кадры
Какими качествами должен обладать выпускник Тумульской школы?
- Уверенный в будущем
- Целеустремленный
- Уважающий старших
- Патриот
- Хорошо владеющий русским языком
- С хорошими знаниями
- Коммуникабельный
- Готовый учиться дальше
- Умелый
- Честный
На что нужно уделить большое внимание в работе детсада?
Проведенное маркетинговое исследование позволяет сделать следующий вывод:
В настоящее время в социуме формируется социальный заказ, а точнее спрос к системе образования на работу образовательного учреждения с агротехнологическим спортивно-оздоровительным профилем, формирующего универсальные умения, необходимые будущему выпускнику. Отмечается готовность родителей к сотрудничеству, совместной деятельности. Заложены основы для создания социально активной школы.
Культурная жизнь
Какие кружки Вы бы хотели в СДК?
Какие у Вас новые предложения по организации культурной жизни села?
- Ремонт клуба
- Концерт молодежи
- Развлекательные мероприятия
- Работа хореографа
- Вечера для возрастных категорий
- Тематические вечера
- Гастроли молодежи
- Еженедельные мероприятия
- Работа Туелбэ( разные меропрития)
Результаты данного опроса выявили, что спрос на клубы по интересам и кружки для взрослого населения существует. Сельскому центру культуры следует обратить внимание на организацию свободного времени населения . и не только разовым проведением различных развлекательных мероприятий, но и системной, постоянной работой, основанной на интересах и спросе населения. Особое внимание следует обратить внимание на свободное время молодежи.
Спорт, здоровье
Что нужно предпринять чтобы Ваш ребенок вырос здоровым?
Какой спортивный кружок Вы бы посещали?
Что нового можно предпринять, чтобы вести ЗОЖ в селе?
- Закрыть все «точки»
- Уменьшение продажи алкоголя в магазине
- Спортивно-культурные мероприятия
- Занять молодежь
- Работа спортивного зала
- Создать «Общество трезвенников»
- ДНД
- Создать «Клуб здоровья
Ваши предложения, пожелания работе здравоохранения села?
Благоустройство села
Какие у Вас предложения по улучшению благоустройства села?
- Озеленение улиц
- Ремонт дорог
- Ремонт, покраска , замена старых заборов
- Наружное освещение улиц
- Конкурсы между дворами, улицами
- Скидка услуг пилорамы
Какие трудности Вы испытываете при благоустройстве, улучшению своего двора?
- Услуги пилорамы
- Нет строительного леса
- Финансовые проблемы
- Маленькие дворы
Молодежь, занятость населения
Ваши предложения по занятости населения
- Направление на курсы, учебу
- Работа СДК
- Подработка у частников
- Открыть рынок
- Создать специализированную бригаду
Есть ли молодежная организация на селе?
- Нет
- Что-то не чувствуется
Чем должна заниматься молодежная организация
- Помогать нуждающимся
- Создать новые проекты
- Создать новые рабочие места
- Ремонт старого автотранспорта, продажа
- Организовать спортивные секции
- Волонтерская работа
ЖКХ
На что нужно обратить внимание в работе ЖКХ?
Торговля
Ваши предложения в области торговли?
- Открытие оптового магазина
- Новые магазины
- Запрет на алкоголь
- Побольше продовольствия, фруктов
- Молодые специалисты
- Новый рынок
- Побольше хозтоваров, мебели
- Хорошее отношение к клиентам
Ваши предложения депутатам
- Стройматериалы пенсионерам
- Ремонт дорог
- Новое здание детсада
- Ремонт спортивного зала
- Контроль над разведением собак
- Замена старых электрических трансформаторов ( подстанций)
- Создание жилищных условий для молодых
- Помощь ветеранам
- Ввод газового отопления
.
Оценка развития наслега в последние годы
Из данного исследования можно сделать вывод, что население нашего наслега заинтересовано в развитии социально-культурной, экономической ситуации на селе. Консолидация сил, совместная деятельность всегда была отличительной чертой жителей села, тружеников сельского хозяйства. Сохранение добрых традиций, работа по преемственности поколений будет содействовать росту здорового будущего поколения доллунцев.
Конкурентные преимущества школы
Материально- техническая база школы
Каменное здание школы общей площадью 907,6 кв.м. введен в строй в 2004г.
Количество классов – 11, мастерская – 1, библиотека – 1, учительская – 1, кабинет директора -1 , кабинет бухгалтерии – 1, столовая на 40 посадочных мест – 1, холл, спортивный зал на договорной основе.
Все кабинеты оснащены необходимым учебным, лабораторным оборудованием. В кабинете информатики 6 компьютеров, в кабинетах – 4, имеется 3 проектора, 1 мультимедийная доска. Компьютеры оснащены беспроводной сетью с выходом в Интернет. В плане – приобретение дополнительной цифровой техники, необходимой для УВП.
Спортивная площадка с беговой дорожкой, баскетбольными щитами, футбольными воротами идр.
Пришкольный участок - 0,5 га, подсобное хозяйство – 1 га, озеро для рыбалки на договорной основе – 2.
В 2011г. вводится в строй каменное здание ДОУ на 35 мест.
Педагогические кадры
В школе сложился высокопрофессиональный коллектив педагогов. Обеспеченность кадрами в 2010-11 уч.г. – 100%.
Всего педработников в 2010-11 уч. г- 26 чел.
Из них с высшим образованием – 53,9%
Со средним специальным - 46,1%
УПД педагогов - высший – 13,9%
Первый – 65,9%
Второй -13,9%
Базовый – 13,9%
Методическая подготовленность педагогов, их результативное участие на улусных, республиканских профессиональных конкурсах свидетельствуют о хорошей методической работе коллектива. Одной из положительных сторон является высокий процент педагогов, использующих ИКТ в преподавании.
Резерв педагогических кадров из числа выпускников школы
Обучаются в ВУЗах, ССУЗах по педагогическим направлениям :
История – 2
Английский язык – 3
Русский язык – 4
Информатика – 1
География – 1
Биология – 1
Физкультура -2
В последние годы наблюдалось движение молодых учителей из-за жилищных условий. Этот вопрос может решиться в 2011г. – местная администрация совместно с СХПК ведет строительство 2-хквартирного жилого дома для молодых учителей.
Качественная организация УВП
Школа работает в режиме развития. В 2010г. защитили проект на улусную экспериментальную площадку по теме «Агрополитехническая школа – полигон социального взросления».
В школе сохраняется разнообразие вариативной части учебного плана( элективные курсы предпрофильного направления), результативное использование технологий проектной деятельности, технологии Сатабыл и др., способствующих интеллектуальному развитию лицеистов, сложившаяся система работы с одаренными детьми.
Результаты экзаменов выпускников
2008-09 уч.
Математика – успеваемость 100%, качество –80%
Русский язык – успеваемость 100%, качество – 40%
2009-10 уч.
Математика – успеваемость 100%, качество –50%
Русский язык – успеваемость 100%, качество –33,3%
Результаты ДКР
4 класс
2009 октябрь
Математика
Успеваемость- 88,9% качество – 33,3%
Русский яз
Успеваемость – 75% качество – 25%
Май 2010г.
Русский язык
Успеваемость – 88,8% качество 77,7%
Математика
Успеваемость – 88,8% качество 77,7%
Якутский язык
Успеваемость 100 % качество 88,8%
9 класс
Октябрь 2009г.
| предмет. | Ср. балл | % |
| математика | 5,4 б ( 4-й результат по улусу) | 100,0 |
| Русский язык | 12,9 б ( 2-й результат по улусу) | 100% |
Март 2010г.
| предмет. | Ср. балл | % |
| математика | 13,0б (Ср.балл по улусу-10,6) | 100% |
| Русский язык | 15,8 б ( ср.балл по улусу- 9,5) | 100% |
Октябрь 2010г.
| предмет. | Ср. балл | % вып | |
| математика | 12 (Ср.балл по улусу 8,3) | Вып-100% Кач.-33,3% |
|
© school-tumul |